大赛官网：https://nysic.declare.htgjjl.com/

回顧去年5月，大賽在澳門科技大學順利舉行，線下賽事吸引了34所學校、235支隊伍、近500名同學參與。賽事邀請了大專院校教授及企業代表組成專業評委團，最終近100名優秀選手成功晉級全國決賽。本會期望透過舉辦此項比賽，以賽為鏡，以賽促學，協助琴澳師生參與高質量的科創盛事，共同提升琴澳學界的科普與科技創新水平。根據《教育部辦公廳關於公布2025—2028學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知》（教監管廳函〔2025〕7號），中國航天科技國際交流中心將舉辦“2025—2026學年全國青少年航天創新大賽”。大賽旨在激發廣大青少年的科學興趣與創新精神，全面提升青少年信息素養，培養更多創新後備人才。依據教育部辦公廳等四部門印發的《面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法》精神，大賽為科普公益性質，以提升中小學生科技素質為目標，絕不收取或變相收取任何參賽費用。
本屆大賽設立航天科技創新與太空探測競技兩個競賽單元。航天科技創新單元聚焦航天領域的探究內容，旨在激發青少年對航天事業的興趣，培養其科學探究與技術創新能力，引導學生發現問題、分析需求、設計方案，並通過工程實踐完成實物作品及優化迭代。太空探測競技單元則以模擬執行太空探測任務為主，旨在培養青少年的動手實踐、編程、機器人控制及人工智能技術應用等綜合能力。

2026 全国青少年航天创新大赛澳门(横琴)赛区选拔赛

主办单位：中国航天科技国际交流中心

承办单位：澳门国际青年创新创意协会

支持单位： 澳门教育及青年发展局、横琴民生事务局、澳门中华教育会、澳门天主教学校联会、澳门工会联合总会、澳门科技大学

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澳门横琴赛区参赛队伍申报码申请：

• 大赛报名：2026 年 3 月 25 日 至 2026 年 6 月 15 日
• 地区赛：6月(待定)   决赛：8月(待定)

2026航天創新大賽澳門橫琴賽區參賽選手報名流程

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賽項說明文件請點擊下載：
1.航天科技创新赛-规则解读
2.天文望远镜设计制作与探究赛-规则解读
4.“星球车”机器人挑战赛-规则解读
5.“火星家园”机器人挑战赛-规则解读
6.2026年-星际探索挑战赛赛事解读
7.“星矿探测”机器人挑战赛-规则解读
9.无人机操作技能挑战赛
10.球形无人机攻防对抗-规则解读

 

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2026全國青少年航天創新大賽賽項簡介：

賽項	簡介	組別
#1航天科技創新賽	航天科技創新賽基於航天科技的發展背景進行選題。參賽選手根據國家航天科技發展的方向、航天科技教育的要求以及選手的興趣與能力，集中優勢資源，充分發揮想象力，以解決問題為導向，通過實驗探究、技術創新和工程實踐等，最終完成創新作品並進行有效呈現。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1-3名參賽隊員和一名指導老師組成。
#2天文望遠鏡設計制作與探究賽	隨著科技的飛速發展，人類對宇宙的探索越來越深入。在這片廣袤無垠的星辰之海中，我們不僅對未知的宇宙充滿了好奇和向往，也通過不斷地探索和研究，逐漸揭開宇宙的神秘面紗。天文探索推動了人類對宇宙的認知和理解。全國青少年航天創新大賽宗旨是弘揚航天精神，普及航天知識，在廣大青少年心中播撒仰望星空、飛天逐夢的種子。天文探索是航天創新必不可少的環節，是激發青少年探索太空熱情的良好土壤。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1-2名參賽隊員和一名指導老師組成。
#4“星球車”機器人挑戰賽	本比賽項目設置小、初、高三個組別，參賽隊伍需自主設計並制作一輛模擬月球探測車，在限定時間內完成月壤磚試驗、清理隕石、識別通信塔等多項任務。比賽融合自動程序控制與手動遙控操作，突出AI視覺識別、射頻傳感與機械結構設計等綜合能力。比賽任務強調航天科技知識與工程實踐相結合，兼顧編程、工程設計等多能力，還原月球科研站任務場景，趣味與挑戰性十足，助力青少年解鎖航天技能、逐夢太空！	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1-2名參賽隊員和一名指導老師組成。
#5“火星家園”機器人挑戰賽	賽項背景模擬人類在火星生存中，如何實現火星及太空探測相關任務。隊員們要根據本年度任務自行創作一個機器人，通過自主編寫程序或手動遙控賦予機器人使命，使機器人可以在火星發射基地內完成加注燃料、火箭發射准備、試驗品轉移、收集太空碎片和數據記錄等預設任務來幫助人類管理發射基地。參賽選手通過設計精密細致的機械結構、編寫高效智能的程序，來挑戰場地上有可能出現的任務位置變化。通過團隊合作共同克服和優化機器人的工作中所遇到的各種問題，從而提升自身的創新與創造力、科學探究與研究能力、抗壓與應變能力。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1-2名參賽隊員和一名指導老師組成。
#6“星際探索”機器人挑戰賽	中國首顆太陽探測科學技術試驗衛星“羲和號”的成功發射，標志著中國正式邁入“探日”時代。在此背景下，本屆“星際探索”挑戰賽將以“羲和逐日”為主題。參賽隊將操作兩臺機器人，模擬執行一次前所未有的太陽探測任務：從地球啟航，構建中繼通信網絡，穿越日球層，在模擬的近日空間構建觀測設施，並最終將珍貴的科學數據成功帶回地球。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1-2名參賽隊員和一名指導老師組成。
#7“星礦探測”機器人挑戰賽	本賽項圍繞星礦探測主題場景，以編程應用、機械設計創意、技能操控為主，比賽模擬在月球表面開采能源的場景，參賽隊伍將運用計算機編程技術搭配使用機器人、機械臂、機械裝載、無線充電感應卡等智能設備，制定任務方案，分工協作，完成充電、啟動能量點、收集、存放樣本和晶體等任務。過程中融合了人工智能、近場通信、傳感器、算法、編程、操控、機械設計等多學科知識和技術應用。培養學生對於航天科技探索興趣，提升科技創新實踐能力。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1-2名參賽隊員和一名指導老師組成。
#9無人機操作技能挑戰賽	《無人機操作技能挑戰賽》以無人機穿越多個障礙為題，要求參賽選手精准操作使無人機在規定的時間內穿過、繞行多個形狀各異的障礙。比賽旨在激發青少年對航空航天科技的興趣和熱情，提高青少年的科技素養和創新能力，為廣大青少年提供一個展示自己才能的平臺。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由1名參賽隊員和一名指導老師組成。
#10球形無人機攻防對抗挑戰賽	球形無人機攻防對抗挑戰賽通過緊張刺激的攻防對抗，推動無人機技術在青少年中的普及和發展。同時為青少年提供了一個展示自我、交流學習的平臺，讓他們能夠在比賽中相互切磋、共同進步。賽事雙方操控各自的球形無人機展開3v3對抗，進球多的一方獲勝。這不僅考驗選手們的無人機操控技巧，更是一場智慧與策略的較量。	小學組（三至六年級）、初中組、高中組。 每隊由3-4名參賽隊員和一名指導老師組成。