青少年等級考試是中國電子學會發起的面向青少年資訊技術能力水準的社會化評價專案。為保證青少年等級考試測評工作公平公正、規範有序，特建立測評師註冊管理系統，以規範高效管理為宗旨，打造標準化優質服務平臺。
測評師是指服務於青少年等級考試工作的命題人員、審題人員、督導人員、巡考人員、監考人員和評分人員共六個類別。
1.命題人員
人員構成、許可權及職責
人員構成：由具有一定命題或審題經驗，熟悉青少年等級考試標準的高校、科研院所、中小學教師及社會機構業內專家組成。
許可權構成：命題人員可承擔審題工作和評分工作，但不能承擔其他類別的工作。
工作職責：負責等級考試各專業級別命題、審題工作。
2.審題人員
人員構成、許可權及職責
人員構成：由青少年等級考試標準工作組成員組成。
許可權構成：審題人員可承擔命題工作和評分工作，但不能承擔其他類別的工作。
工作職責：負責等級考試各專業級別審題工作。
3.督導人員
人員構成、許可權及職責
人員構成：由學會總部和省/市考試服務中心負責人組成。
許可權構成：督導人員可同時承擔巡考工作，但不能承擔其他類別的工作。
工作職責：負責考前、考中和考後考試服務監督指導工作。
4.巡考人員
人員構成、許可權及職責
人員構成：由學會總部、省/市考試服務中心和考試服務網點負責人構成。
許可權構成：巡考人員可同時承擔督導工作，但不能承擔其他類別的工作。
工作職責：負責考試過程中巡考及考後總結工作。
5.監考人員
人員構成、許可權及職責
人員構成：由參加相關專業級別的培訓並取得結業證書，有一定的工作經驗，熟悉等級考試工作流程的指導教師構成。
許可權構成：監考人員同時可承擔評分工作，但不能承擔其他類別的工作。
工作職責：負責維護考場紀律，確保考試順利進行。
6.評分人員
人員構成、許可權及職責
人員構成：
- 由參加相關專業級別的培訓並取得結業證書，熟悉等級考試標準及大綱的指導教師構成。
- 由近兩年參與過等級考試命題工作的教師構成。
- 由具有一定相關教學經驗的中小學資訊技術課教師構成。
許可權構成：評分人員同時可承擔監考工作，但不能承擔其他類別的工作。
工作職責：負責試卷主觀題及實操作品進行客觀、公正評分。
申請流程
以“監考人員”和“評分人員”為例簡述入庫流程，其他4個類別由學會總部和省/市考試服務中心共同進行入庫管理。
1、註冊、登錄並完成資訊驗證
2、 “監考人員”入庫流程
圖2-1
圖2-2
圖2-3
圖2-4
圖2-5
說明：如數據庫中沒有可調用的證書，請使用“新增證書”方式添加“證書示例”要求的證書。
圖2-6
圖2-7
3、 “評分人員”入庫流程
圖3-1
說明：如數據庫中沒有可調用的證書，請使用“新增證書”方式添加“證書示例”要求的證書。
圖3-2
圖3-3
圖3-4
4、審核流程
第一步 證書審核
學會總部對其申請的類別證書（指命題人員、審題人員、督導人員、巡考人員、監考人員或評分人員證書）給出是否通過申請的審核結果。
第二步 地方初審
地方考試服務中心對是否滿足人員構成要求的申請人進行初審，並給出初審結果。
第三步 學會終審
學會總部對是否滿足人員構成要求的申請人進行終審，並給出終審結果。如終審通過則正式入庫並具有承擔相應類別工作的資格。
第四步 繼續教育
每年須完成繼續教育學習及再認證工作，獲取可持續承擔相應類別的工作內容的資格。
考務聯係:
梁老師(+853)6656-6993 / (+86)18163425272
楊老師(+853)6868-6113/ (+86)19168686113/（+852）66089800 (Whatsapp)